Domaine : Didactique
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Gamification : « Design Names » pour stimuler la créativité
P3. Construire et animer : Diversification des supports et pédagogie active via la gamification pour structurer une séquence créative. CC5 Diversité des élèves : Le format ludique permet d’engager tous les profils (étudiants comme adultes en reconversion) et stimuler la créativité sans bloquer les débutants. Contexte et intention de départ Tout est parti d’un constat…
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Protégé : Fiche mémo : les rituels de la classe sereine
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
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Protégé : Fiche guide pour maîtriser le croquis d’intention
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